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RICERCA DI PERSONALE - SAI Colobraro (MT…

12-10-2022 Hits:982 Avvisi Super User - avatar Super User

AVVISO DI RICERCA DI PERSONALE -Per la copertura di un posto a tempo determinato per 6 mesicon mansione di Operatore addetto all’Accoglienza di minori presso il Centro Sistema di Accoglienza...

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Ricerca Personale SAI - TURSI

07-10-2021 Hits:1472 Avvisi carmen - avatar carmen

- AVVISO DI RICERCA DI PERSONALE - Si indice ricerca di personale presso il Centro Sistema di Accoglienza per Minori Stranieri Non Accompagnati di Tursi (MT) – SAI MSNA PROG 1767 “RIBÂT” Questa...

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Ricerca Personale SAI - TURSI

07-10-2021 Hits:691 Bandi di gara e Contratti carmen - avatar carmen

- AVVISO DI RICERCA DI PERSONALE - Si indice una ricerca di personale presso il Centro Sistema di Accoglienza per Minori Stranieri Non Accompagnati di Tursi (MT) – SAI MSNA PROG 1767...

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AVVISO DI RICERCA DI PERSONALE - Operato…

25-08-2021 Hits:782 Avvisi Super User - avatar Super User

Copertura di n. 5 posti a tempo determinato per 12 mesi con mansione di Operatore addetto all’Accoglienza di minori presso il Centro Sistema di Accoglienza per Minori Stranieri Non Accompagnati di...

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AVVISO DI RICERCA DI PERSONALE - Educato…

25-08-2021 Hits:550 Avvisi Super User - avatar Super User

Copertura di n. 1 posto a tempo determinato per 12 mesi Educatore Professionale presso il Centro Sistema di Accoglienza per Minori Stranieri Non Accompagnati di Colobraro (MT) – SAI MSNA PROG...

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Il servizio consiste nella presenza di specifiche figure professionali che all'interno dell'ambiente scolastico operano efficacemente accanto all'alunno con bisogni educativi speciali, in modo da favorirne lo sviluppo dell'autonomia della socializzazione e della comunicazione.


Può essere soggetto con bisogni educativi speciali tanto le persone che presentano deficit psicofisici, quanto persone che hanno problemi di apprendimento o i minori stranieri che si ritrovano a frequentare per la prima volta la scuola senza essere alfabetizzati.


Fornisce le seguenti prestazioni:

  • sviluppo della comunicazione della persona con bes attraverso l'utilizzo del linguaggio, dei segni e dei simboli, incluse la ricezione e la produzione dei messaggi, utilizzo di diversi strumenti e di molteplici tecniche di comunicazione;
  • attività volte a facilitare l'esecuzione delle azioni e dei compiti richiesti per le interazioni semplici e complesse nel contesto classe-scuola, in un modo contestualmente e socialmente adeguato;
  • partecipazione alle stesura del Piano Educativo Individualizzato (P.E.I.);
  • collaborazione con i docenti e con il dirigente scolastico in conformità a quanto previsto dalla normativa regionale e di Ambito;
  • partecipazione agli interventi di programmazione e verifica dell'attività in collaborazione con i diversi soggetti interessati: istituzione scolastica, famiglie…

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